PPT ppt pedagogisk-psykologisk tjeneste pedagogisk psykologisk tjeneste pp-tjenesten pp tjenesten
 


KONTOR
OVERSIKTEN


Den 25. ISPA-konferansen
ble avviklet i Nyborg, Danmark, fra 25. til 29. juli 2002.

Nedenfor følger noen kommentarer og bilder fra begivenheten. ISPA står for: International School Psychology Association, se forøvrig ISPAs hjemmeside på www.ispaweb.org

To av styremedlemmene i Forum for Psykologer i Skolen, Sturla Helland og Jogeir Sognnæs, deltok i år for første gang på en ISPA-konferanse. Det ble en lærerik og spennende opplevelse, i tillegg til noen "dejlige" dager med Danmark på sitt "dejligste".

Konferansen tok plass på dette hotellet, Nyborg Strand Hotell, ved byen Nyborg på østsiden av Fyn, med strandlinje rett ut mot Storebelt. Dette bildet er fra siste dag på konferansen, mandag 29. juli.


Noe av det mest spennende på konferansen var å høre om hvordan "skole-psykologer" jobbet i ulike deler av verden. Vi overvar bl.a. presentasjoner fra Kina (neste års vertskap for ISPA-konferansen), Sør-Afrika og Uganda.

De to kvinnene på bildet var henholdsvis rektor (t.h.) og leder for skolepsykologtjenesten på en stor skole i Shanghai, Fuxing Senior High School (http://www.fuxing.sh.cn - siden har kun kinesisk skrift).

Mannen i midten, Hongwuv Zhou, var tolk under denne presentasjonen, men han hadde også en flott presentasjon av neste års arrangement i hans hjemby Hangzhou. Mer info blir (forhåpentligvis) etterhvert å finne på http://www.ispa.china.org.

Hovedtema for årets konferanse var "Education For All - How Inclusive Can You Get?", eller som vi kanskje ville sagt det i Norge "En inkluderende skole - hvor langt bør vi gå?"

Alle hovedforedragene berørte dette temaet, i tillegg var det mange av de mindre presentasjonene som tok det opp. Selv om de fleste av foredragene la til grunn en entydig positiv holdning til å inkludere "alle" elever i en felles skole, var det nok stor forskjell på hva som ble lagt i "alle". Det ble også fra en del hold stilt forsiktig spørsmål ved om inkludering utover å være et verdimessig og ideologisk standpunkt kan dokumenteres å ha effekt på de dimensjoner/faktorer som er viktige for ulike grupper barn/elever med spesielle behov.

Spesielt Peter Farrell fra University of Manchester, UK, tok opp at inkludering som prinsipp i liten grad er fundert på forskning og effektvurderinger. Niels Egelund fra Danmarks Pædagogiske Universitet i København presenterte tall på hvor mange barn i ulike land som får spesialundervisning "segregert" og "mainstream" (i vanlig klasse). Her kom Norge ut med desidert lavest tall på segregert tilbud, mens enkelt europeiske land (som Nederland og Tyskland) har et relativt høyt tall segregerte elever. En mulig (og interessant) forklaring på disse forskjellene som ble presentert av Egelund, var at det i sentraleuropeiske land aldri vil være langt til nærmeste spesialskole og at barna dermed kan bo hjemme, mens det i mer "grisgrendte" strøk vil være få steder der avstanden til hvert enkelt barn ikke blir for stor. Dette kjenner vi igjen fra norsk virkelighet, der storbyene har beholdt eller opprettet sine spesialskoler etter at de statlige ble nedlagt.

Peder Haug var en av seks hovedforelesere. Han la i sitt foredrag fram tanker og vurderinger etter å ha forsket på hvordan den "inkluderende skole" har blitt mottatt i de systemene som utdanner lærere. Haug hadde ikke et spesielt positivt syn på lærerskolene eller universitetene ift. å tilpasse seg og forberede studentene på den "nye virkeligheten", med inkludering som sentralt mål i skoleverket.

Peder Haug her assistert av sin kone Marie - som holdt orden på transparentene.

 

 

 

 



Nedenfor en del av tilhørerne på Peder Haug sin forelesning.

Utover de faglige begivenheter som fant sted i Nyborg, stod det selvfølgelig også kultur på programmet. Mange valgte de ferdigsydde programmene (med guide og felles avreise...), mens andre dannet mindre ad-hoc grupper (basert på ideologien om inklusjon) og styrt på demokratisk vis (hvilken vei skal vi gå? - vi går den veien!). Gruppen som er avbildet under oppsto spontant da alle sykler i Nyborg var utleid. Gruppen fikk med seg både kultur, en gammel dansk by (Den Fynske Landsby) og svært god mat i Odense, byen som fostret H.C. Andersen.


Internasjonal ad-hoc kulturell gruppe med et nordisk tyngdepunkt. Fra høyre: Robert Conley fra Australia (jobber i Bangkok), Sari Kettunen fra Finland, Zoran Pavlovic fra Slovenia, Arja Sigfrids fra Finland og Sturla Helland fra Norge.

 

Bildet til høyre er fra "bakgården" til H.C.Andersen-museet, der det ble framført en parade over H.C.Andersens mest kjente eventyr.

Over: Typisk dansk vindmølle (før de moderne ble det typiske) fra Den Fynske Landsby

 

 

Disse to bildene er av en flott og symbolsk "riktig" (inkluderende) monolitt-skulptur fra hagen bak hotell Nyborg Strand.

"Monolitten" er skåret ut av et gammelt og meget omfangsrikt tre.

Under avslutningsmiddagen underholdt H.C.Andersen med sin trupp fra Odense, også denne gangen lot vi oss særlig fascinere av stykket "Keiserens nye klær", et tema som kanskje kan stå som illustrasjon på mange av de politiske og ideologiske vinder som blåser over verden.

 

Og til neste år arrangeres altså ISPA-konferansen i Hangzhou i Kina.